Mezi poslušností a odporem
EDUdrama o moci, vině a volbě
„Není těžké učit fakta. Těžké je učit rozhodovAT se.“
Jak mluvit se studenty o moci, poslušnosti, odporu a o věcech, které nemají jednoduché odpovědi.
📅 25. dubna 2026
📍 Kolín
🕘 9:30–16:30 (8 vyučovacích hodin + přestávky)
👥 Lektorky: Veronika Kořínková Willems a Dana Gabaľová
Cena: 1800 Kč / 75 €, V ceně je osmi-hodinový seminář, praktické materiály využitelné ve výuce a občerstvení. Seminář vedou dvě zkušené lektorky a je zaměřen na okamžitou využitelnost ve třídě.
📝Přihlášky můžete vyplnit do 17. 4. 2026 nebo do naplnění kapacity (21 účastníků) zde.
Anotace:
Interaktivní seminář pro pedagogy představuje metodu EDUdrama jako nástroj pro výuku náročných společenských témat. Prostřednictvím vzdělávacích adaptací dramat Antigona a Král Ubu budou účastníci aktivně vstupovat do situací, které otevírají otázky moci, poslušnosti, odporu a osobní odpovědnosti.
Pomocí strukturovaných aktivit se zaměříme na to, jak vznikají a fungují autoritářské a totalitní systémy, jak se proměňují normy ve společnosti a proč lidé v podmínkách omezené svobody jednají tak, jak jednají. Důležitou součástí bude práce s motivacemi jednotlivých aktérů a porozumění tlaku okolností, autorit i skupiny.
Společně budeme zkoumat:
- proč lidé v určitých situacích „poslouchají“ — a kdy se rozhodnou odporovat
- jak vznikají a fungují autoritářské a totalitní systémy
- co ovlivňuje naše rozhodování, když není prostor pro svobodný projev
- vinu, odpovědnost a limity našeho hodnocení minulosti
V závěru se podíváme na to, jak tyto dramata využít při výuce moderních dějin, včetně kontextu holocaustu a komunismu, nebo současných společenských dilemat.
💡 Co si odnesete?
- konkrétní, vyzkoušené aktivity do hodin
- inspiraci, jak pracovat s polarizací a citlivými tématy
- větší jistotu při výuce témat, na která neexistuje jedna správná odpověď
Pedagogické přínosy
Seminář rozvíjí klíčové kompetence dle RVP (zejména občanské, komunikativní a k řešení problémů) a kompetence pro demokratickou kulturu dle Rady Evropy (kritické myšlení, empatie, tolerance ambiguity, respekt k lidským právům). Zaměřuje se na porozumění mechanismům moci, rozhodování v nesvobodných podmínkách a otázkám viny a odpovědnosti v historickém i současném kontextu.
1. Klíčové kompetence (RVP – průřezově)
Kompetence k učení
- analyzuje komplexní historické a společenské situace z více perspektiv
- propojuje literární, historický a občanský kontext (Antigona, Král Ubu, moderní dějiny)
- reflektuje vlastní proces učení a využití metod ve výuce
Kompetence k řešení problémů
- identifikuje dilemata spojená s rozhodováním v podmínkách omezené svobody
- posuzuje různé možnosti jednání aktérů v kontextu tlaku autorit a společnosti
- argumentuje při hledání interpretací historických situací (např. otázka viny)
Kompetence komunikativní
- vede facilitovanou diskusi o kontroverzních a citlivých tématech
- formuluje a obhajuje vlastní názor s respektem k odlišným perspektivám
- pracuje s dramatickou metodou jako nástrojem komunikace ve třídě
Kompetence sociální a personální
- rozpoznává vliv skupinové dynamiky, konformity a autority na rozhodování
- rozvíjí empatii prostřednictvím práce s rolí a perspektivou postav
- podporuje bezpečné prostředí pro sdílení ve třídě
Kompetence občanské
- interpretuje projevy moci, manipulace a porušování práv v historickém i současném kontextu
- reflektuje otázky viny, odpovědnosti a morální volby
- aplikuje principy demokratického dialogu ve výuce
2. Kompetence pro demokratickou kulturu (Council of Europe – CDC)
Účastník rozvíjí:
Hodnoty
- respekt k lidské důstojnosti a lidským právům
- ocenění plurality názorů a demokratického dialogu
Postoje
- otevřenost k jiným perspektivám a ochota zpochybňovat zjednodušující soudy
- občanskou odpovědnost a citlivost vůči nespravedlnosti
- toleranci ambiguity (schopnost pracovat s nejistotou a nejednoznačností)
Dovednosti
- kritické myšlení a interpretace historických a současných událostí
- empatie a perspektivní myšlení (role-play, dramatická výchova)
- kooperace a facilitace diskuse ve třídě
Znalosti a kritické porozumění
- mechanismům vzniku a fungování autoritářských a totalitních režimů
- roli jednotlivce v systému (poslušnost, odpor, přizpůsobení)
- problematice viny a odpovědnosti v historických událostech (včetně kontextu holocaustu)
3. Vazba na RVP (zejména RVP ZV / G – průřezová témata a oblasti)
Seminář podporuje zejména:
Výchova k občanství / ZSV
- člověk, stát a právo (moc, autorita, odpovědnost)
- občan v demokratické společnosti (dialog, participace, hodnoty)
Dějepis
- moderní dějiny a totalitní režimy
- interpretace historických událostí a práce s různými perspektivami
- reflexe holocaustu a jeho přesahů do současnosti
Český jazyk a literatura
- práce s dramatickým textem (Antigona, Král Ubu)
- interpretace motivací postav a etických dilemat
Průřezová témata
- Osobnostní a sociální výchova (OSV): rozhodování, hodnoty, mezilidské vztahy
- Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech (VMEGS): historická zkušenost Evropy, lidská práva
- Multikulturní výchova (MKV): respekt k odlišnosti, práce s předsudky
- Mediální výchova (MV): interpretace informací, kritické čtení reality
Lektorky
Dana Gabaľová
Dana Gabaľová je zkušenou lektorkou, které se dlouhodobě se věnuje vzdělávání v oblasti moderních dějin, lidských práv a kritického myšlení a má za sebou řadu seminářů pro pedagogy, výcviky lektorů vrstevnického vzdělávání i mezinárodních projektů.
Ve své práci propojuje historické souvislosti se současností a pomáhá učitelům hledat způsoby, jak ve třídě pracovat s otázkami, na které neexistují jednoduché odpovědi. Její semináře jsou praktické, interaktivní a vždy zaměřené na to, co si můžete reálně odnést do výuky.
Veronika Kořínková Willems
Veronika Kořínková Willems je divadelní pedagožka a spoluzakladatelka EDUdrama, která přináší do vzdělávání energii, kreativitu a silné zážitkové učení. Stojí za vznikem aktivit, které pomáhají otevírat témata moci, rozhodování a odpovědnosti způsobem, který studenty skutečně vtáhne.
Díky svému divadelnímu i pedagogickému zázemí dokáže vytvořit bezpečný prostor, kde si účastníci mohou vyzkoušet různé role, perspektivy i dilemata. Její přístup ukazuje, že i složitá společenská témata lze učit živě, smysluplně a bez moralizování.
Kontakt: dana.gabalova@dialogy-ngo.cz nebo na telefon (00420 739 058 008)